Uroczystość Uchwalenia Konstytucji 3 Maja to szczególna okazja do opowiedzenia i przypomnienia historii Polski. To również doskonały sposób mówienia o naszej trudnej historii na ulicach miasta. Po raz pierwszy uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 3 im. M. Biema w Olkuszu postanowili Święto Konstytucji 3 Maja obchodzić nieco inaczej. Z inicjatywy pani dyrektor Edyty Gil odbył się „Happening Trzeciomajowy", którego koordynatorką została pani Małgorzata Dachowska. W przygotowania tej uroczystości aktywnie włączyli się wszyscy wychowawcy, pod których kierunkiem uczniowie przygotowywali się od wielu dni, opracowując m.in. stroje szlacheckie, transparenty, chorągiewki. Wszyscy, którzy własnoręcznie wykonali kotyliony biało-czerwone, tego dnia mogli być zwolnieni z ustnej odpowiedzi.

Orszakowi przewodniczył sam król Stanisław August Poniatowski (Piotr Jaszczyk z kl. VIb), Huggo Kołłątaj (Marcel Pałka z kl. Va) i Ignacy Potocki (Szymon Surma z kl. Vb). Dostojnikom towarzyszyły pięknie ubrane panny z dworu, szlachcianki. Wielobarwny pochód wyruszył spod budynku szkoły. Uczniowie z uśmiechem i śpiewem na ustach pozdrawiali przechodniów, którym wręczali przewiązane czerwoną wstążką ulotki dotyczące Konstytucji 3 Maja z 1791r. Podczas marszu sam król oraz dostojnicy szlacheccy i panny szlachcianki odczytywali fragm. Ustawy rządowej, historię Polski i wiersze. Przypomnieli m.in. o tym, że Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była pierwszą w Europie, a drugą na świecie ustawą, która regulowała podstawowe problemy społeczno-polityczne, prawa i obowiązki obywateli państwa. Określała zasady, na jakich miała opierać się władza państwa. Jednakże najważniejsze było to, że Konstytucja 3 Maja była wyrazem nadziei Polaków na wzmocnienie Polski osłabionej po I rozbiorze, nadzieją na silną władzę królewską i silną armię. Sytuacja mieszczan i chłopów też miała się poprawić. Była to po prostu wielka próba ratowania Rzeczypospolitej, którą podjęli posłowie Sejmu Czteroletniego.

1. Konstytucja likwidowała unię Polski z Litwą i zatwierdzała jedność państwa polskiego.
2. Uznawała religię katolicką za wyznanie państwowe, jednak wolność i opiekę prawa zapewniała także innym wyznaniom.
3. Konstytucja gwarantowała pierwszoplanową pozycję szlachty w życiu publicznym.
4. Mieszczanie uzyskali prawo nabywania dóbr ziemskich, dostęp do wysokich urzędów i godności duchownych, a także prawo wysyłania na sejm swoich przedstawicieli.
5. Konstytucja znosiła liberum veto – żaden z posłów nie miał już prawa zrywać sejmu a decyzje mogły zapadać tylko większością głosów.
6. Dokument likwidował wolną elekcję – Polska miała stać się monarchią dziedziczną.
7. Władzę państwową podzielono na ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą. Organem ustawodawczym miał być dwuizbowy sejm, a posłów uznano za reprezentantów narodu. Władza wykonawcza należała do króla oraz rządu zwanego Strażą Praw. Władza sądownicza miała być sprawowana przez trybunały niezależne od władzy wykonawczej.
8. Postanowiono też przeprowadzanie rewizji konstytucji co 25 lat.

I jak „mówi" historia mieszkańcy Warszawy z radością przyjęli nowy dokument, wiwatowali od rana na Placu Zamkowym na cześć jego twórców: króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, Ignacego Potockiego, Hugo Kołłątaja i Stanisława Małachowskiego. A dziś mieszkańcy pozdrawiali odświętnie ubranych uczniów uśmiechem i życzliwym słowem.
Z głośników rozbrzmiewały pieśni patriotyczne, m.in. Polonez Trzeciego Maja, Majowa Jutrzenka, Władza M. Grechuty, czy wiele innych, które śpiewali uczniowie, zachęcając przechodniów do wspólnego świętowania.

I aż trudno to zrozumieć,
czy w to można uwierzyć,
że kiedyś dzieciom broniono polskich pacierzy?
Że się po polsku czytać uczono po kryjomu  
i że tylko w domui bardzo ostrożnie
o historii polskiej mówić było można?

Uczestnicy happeningu są przekonani, żeinicjatywa świętowania Uchwalenia Konstytucji 3 Maja w takiej formie wpisze się na stałe w kalendarz imprez Szkoły Podstawowej Nr 3 im. M. Biema w Olkuszu.